Рубрика «Доброе сердце»
Однажды в редакцию пришли восторженные родители и рассказали, что рубрика «Доброе сердце» как ни одна другая подходит для рассказа о Татьяне Анатольевне Смагиной, которая воспитывает среднюю группу номер шесть в детском саду № 18 «Рябинка». Чтобы записаться к этому воспитателю, малыши заранее встают в очередь.
К каждому из них надо уметь подход найти, авторитет завоевать. Все это у Татьяны Анатольевны получается безупречно. Ни дети, ни их родители никогда не слышали от нее грубого слова. Любое противоречие с ребятами разрешает с легкостью, всегда переживая за каждого малыша как за родного. Когда встречает на улице кого-то из родителей, всегда интересуется делами воспитанников. Повзрослевшие выпускники тоже не забывают вторую маму, приходят в гости.
Собственные перспективные планы
Татьяна Анатольевна использует на занятиях собственные перспективные планы по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста, помогает родителям правильно подходить к процессу обучения детсадовцев. Творческий материал уже послан для опубликования в журнале «Дошкольная педагогика» Санкт-Петербурга. Работы ее воспитанников уже напечатаны в нижегородской газете для дошкольников «Солнечный зайчик». А недавно молодая воспитательница получила почетную грамоту Министерства образования и науки. Среди многочисленных профессиональных наград дипломы III степени, подписанные заместителем главы департамента образования А.М. Измайловым, почетная грамота департамента образования Кировской области с автографом А.М. Чурина. Это не считая районных поощрений.
В работе Татьяна Анатольевна использует один из самых эффективных методов объяснения материала – наглядность. Например, на одном из музыкальных занятий про лесных зверей накормила детвору грибочками, которые сама испекла для урока. Детей в группе много, но они очень дисциплинированные. Умеет воспитательница их правильно организовать, завлечь интересным рассказом, вызвать желание заниматься, что особенно пригодится в школьные годы.
Воспитанники
Она никогда не забывает своих воспитанников и в день рождения каждому преподносит открытку, разрешает родителям лично поздравить малыша, провести с ним почти весь день в группе. Под руководством Татьяны Анатольевны дети настолько сдружились, что игрушки называют именами друг друга.
Педагог активно сотрудничает с родителями, которые вместе с детьми готовят спектакли и представляют их на родительских собраниях. Татьяна Анатольевна способствует раскрытию потенциала каждого ребенка, во время совместного творчества помогает установить незримую связь между ним и родителем, которые по ее инициативе также выпускают газету «Веселая семейка», где рассказывают о секретах семейного счастья и воспитания ребенка. Семейные традиции, любимые сказки тоже находят отражение в детсадовской прессе. А зимой родители вместе с воспитателем обустраивают участки для малышей: строят горки, лепят фигуры. Татьяна Анатольевна стремится, чтобы ребятам было интересно не только в группе, но и на улице находилось занятие.
Родительские собрания проходят с приглашением специалистов. Т.А. Смагина следит за развитием каждого воспитанника и помогает родителям обнаружить таланты и способности, которые в будущем помогут ребенку стать неповторимым и сделать правильный профессиональный выбор.
Очень интересно бывает на утренниках, на которых заливистые непоседы читают стихи. Каково бывает удивление мамы, когда ее ребенок плохо говорил в силу возраста, а тут становится артистом! Воспитательница верит в каждого, вкладывает душу. И случается чудо: стеснительный малыш уверенно держится на сцене, чаще улыбается и учится общаться не только со сверстниками, но и со взрослыми. Когда Татьяна Анатольевна уходит в отпуск, малыши начинают переживать, и, чтобы хоть как-то сгладить период ожидания, называют маму именем любимого педагога.
Надежда КУРНАКОВА
30.05.2009, 781 просмотр.
До конца публикации осталось:
